È
una nuova Collana editoriale realizzata da Mursia
e destinata a tutti
coloro che lavorano sui temi
dell'educazione interculturale nella scuola
e nella società.
UN PROGETTO PER L'INTERCULTURA
L'insegnamento
in classi con alunni stranieri pone nuovi e complessi problemi didattici
e pedagogici per i quali servono strumenti aggiornati sia per gli
insegnanti sia per gli alunni.
è un Collana che accompagna l'allievo e l'insegnante sin dai primi giorni
di scuola: dall'insegnamento delle parole della
"sopravvivenza", alla costruzione di un metodo efficace per
l'apprendimento, fino a giungere a una didattica interculturale.
offre
una molteplicità di metodi proprio per consentire a ciascun insegnante
e a ciascun allievo di scegliere il testo più adatto alle proprie
esigenze di insegnamento e di apprendimento.
I LIBRI
Tutti
i libri pubblicati nella Collana
sono strumenti agili e completi per insegnare la lingua italiana e per
dare opportunità di successo scolastico anche agli studenti stranieri.
I volumi sono stati realizzati da docenti che quotidianamente si misurano
con i problemi e le opportunità dell'insegnamento nella scuola multiculturale,
sia per quanto riguarda l'apprendimento della lingua, sia per tutti i
problemi connessi al confronto culturale e al trasferimento di nuove conoscenze.
Sono testi che nascono dall'esperienza reale di insegnamento per essere
uno strumento di lavoro in classe.
- Molti
bimbi una lingua
Per bambini delle elementari che iniziano il loro percorso d'apprendimento della lingua italiana - Capire
e parlare
Corso di lingua per stranieri - Leggere
e scrivere
Corso avanzato di italiano per bambini stranieri - Anch'io
imparo
Percorsi didattici facilitati per alunni stranieri della scuola media - Noi
alunni stranieri
un libro multilingue per la prima accoglienza degli alunni non italofoni - Le parole della scuola
Andare
Oltre
Tutti i VOLUMI PER GLI ALLIEVI
- utilizzano le potenzialità dell'abbinamento di testo e immagini;
- sono corredati da numerosi esercizi, percorsi operativi, schede lessicali.
I libri sono inoltre accompagnati da una GUIDA PER GLI INSEGNANTI che propone
- strumenti didattici per costruire unità didattiche che facilitano l'apprendimento degli alunni stranieri;
- suggerimenti e consigli per creare occasioni di apprendimento comune a tutti gli alunni.
I
titoli dei primi tre volumi della Collana
sono suddivisi per Livelli di
apprendimento.
Livello
1
Le prime parole; identifica i libri di prima accoglienza per alunni che
hanno poca o nessuna conoscenza della lingua italiana.
Livello
2
Lo studio; identifica i libri che possono essere utilizzati con alunni
che pur conoscendo la lingua italiana abbiano necessità di acquisire
metodi di studio e strutture linguistiche avanzate.